赞美别人也是一种技能，得让孩子学会

      “你看，赞美别人还是有很多好处的，以后要多赞美别人啊。你赞美别人时，也会潜移默化地学习别人的优点，这样你就越来越厉害。”

　　儿子小军是个头脑简单、四肢发达的人。简单地说，就是学习成绩一般，但打球、跑步等很在行。因为锻炼得多，他身体素质一直不错，很少生病。对于这一点，我很欣慰，连带着对他的学习也宽容了不少。但有一段时间我发现，这孩子说话太直，有时候说出来的话让人很无语。

　　小军上幼儿园时，一天下午，我跟邻居一起去接孩子放学。那天邻居穿了一条皮裤，小军看到她就说：“阿姨，你的裤子好丑啊!”

　　我顿时尴尬不已，连忙解释：“阿姨穿的是时下最流行的皮裤，你一个小男孩懂什么呀!”

　　小军又来了一句：“反正就是不好看。”

　　眼看邻居的脸上露出尴尬的表情，我赶紧带着小军走了。路上，我生气地责怪他：“你这孩子怎么回事，怎么可以说阿姨的裤子丑!你这样很不礼貌，知道吗?”

　　儿子一脸无辜：“可我说的是事实啊，她的裤子确实不好看。你教我说话要实事求是呀。”

　　儿子真是个大直男，我只好耐着性子引导他：“如果你觉得她的裤子丑，那就看她的上衣，她的上衣是不是很好看?”

　　小军天真地说：“上衣好看。”

　　我继续引导他：“那以后你就专看人家好看的地方，赞美人家好看的地方，不要看人家不好看的地方，更不能说人家的衣服丑。”我这样说不是想让儿子学得圆滑世故，只是他还小，我害怕讲太多他听不懂，只能告诉他具体要怎么做。

　　小军听得很认真，但究竟有没有听懂，我也不知道。在以后的生活中，我很注意引导他发现别人身上好的地方。

　　小军9岁时，一天放学回到家，一脸不开心。我问他：“谁惹你了?”他愤愤不平：“还能有谁，我们班长呗!他老说我作业交得不及时，拖了大家的后腿。他嫌我交作业不及时，我还嫌他不会踢足球呢，只知道在班里瞎吆喝!每次大家踢球，他从来没踢进去过，就连拔河比赛，他都参加不了。学校组织体育比赛，每次都要靠我给班级挣分，他竟然还说我拖大家的后腿，到底有没有点儿自知之明呀?”

　　“你就这么看不起你们班长啊?”我问他。

　　小军一脸鄙视：“是的，啥也不是，就知道嫌弃我交作业晚。”

　　据我所知，他们班长是个很瘦小的人，估计平时缺少锻炼，但人家学习确实好，每次考试都是班级第一名。小军却只看到了人家的缺点。

　　我看他还在生气，就说：“其实每个人都有自己的优点和缺点，比如你，虽然学习不好，但体育好、身体好，从小很少生病。很多妈妈都来请教我，是怎么把你的身体养得这么好的，妈妈对这个很骄傲呢!”

　　小军听到我夸他，把头仰得高高的，一脸自豪。我又说：“但你成绩不好、做作业喜欢拖延也是事实，这一点妈妈可以证明。不过妈妈知道，要求你啥都优秀也不现实，所以对于你的学习，妈妈一直持加油鼓励的态度，没有逼过你。”听我这么说，小军立马像泄了气的皮球，刚刚仰起的头又低了下来。

　　我把他拉进怀里说：“妈妈希望你看问题能一分为二，看到别人缺点的同时也能看到别人的优点，然后去赞美他们的优点，而不是一直批评他们的缺点。”

　　小军点点头：“妈妈，我知道了。照你这么说，我们班长也是有优点的，他作文写得很好，经常被老师当成范文在课堂上念呢。”

　　“那你要好好跟人家学习，问问他是怎么写的。”

　　“如果他不教我怎么办?”

　　“妈妈教你个办法。你先赞美他的作文写得好，想些好词好好夸夸他。他看你这么喜欢他的作文，肯定愿意跟你分享他的学习方法。”

　　“那我试试。”

　　过了两天，小军回来说：“妈妈，我们班长今天跟我说了他写作文的方法，下次我按照他的方法写，也要写出好作文。”

　　我很惊喜：“儿子，你这么快就取到经了，怎么做到的?快跟妈妈说说。”

　　小军一脸兴奋：“我按你说的方法，先赞美他的作文，然后他就教我了。”

　　我立马对他说：“你看，赞美别人还是有很多好处的，以后要多赞美别人啊。你赞美别人时，也会潜移默化地学习别人的优点，这样你就越来越厉害。”

　　小军听了连连点头。

       因为学会了赞美别人，儿子工作后顺利升职

　　小军参加工作后，遇到一个特别严厉的组长。组长不仅对工作一丝不苟，对组员也是铁面无私。

　　一天晚上吃饭时，小军跟我说：“我们同事背后都在抱怨组长安排的工作多，得经常加班。”

　　我问他：“你呢?别人抱怨的时候，你也会抱怨吗?”

　　小军说：“不会啊，一是我觉得工作量还可以，组长也是为了公司的效益;二是我知道组长也不容易，便劝大家体谅一下他;三是每次加班，组长都跟我们一起，甚至比我们加班的时间还要长。”

　　我听儿子这样说，松了一口气，就怕他也跟着别人一起说组长的坏话。

　　过了几天，小军回来告诉我：“妈妈，组长找我谈话，说他要提拔一个小组长，负责另一个项目，问我对几个同事的看法。我把他们几个的优势挨个说了一遍，毕竟他们确实都很努力，即使平时会抱怨，但加班的时候没有一个早退。组长竟然问我他们有没有缺点，我说当然有啊，但我们要考虑他们有啥优势能让公司发展，而不是考虑他们的缺点。组长说我傻，说其他人都在说自己的优点和同事的缺点，只有我傻乎乎地说了一堆同事的优点。妈妈，这次升职加薪估计跟我无缘。”说完这些，儿子有点儿失落。

　　“那要是真错失这个机会，你会后悔吗?”

　　“也没啥后悔的，因为我说的都是事实。”

　　我拍了拍他的肩膀，没再说话。

　　一周后，小军回到家高兴地跟我说，他被提拔成小组长了。

　　我很是纳闷：“怎么回事?”

　　他说：“组长说我适合做领导，因为只有我看到了同事的优点而不是缺点，公司缺少的就是伯乐。他还说相信我能把每个人的优势都充分发挥出来。”

　　我很开心：“恭喜你，儿子，你这是赢在了人品呀。”

　　小军认真地跟我说：“妈妈，我要谢谢你，因为你一直教育我要多看别人的优点，多赞美别人。要不是你，估计我也会为了升职加薪去抬高自己贬低同事。”

　　听小军这么说，我很欣慰。看来，赞美别人也是一种技能，孩子学会后真的能受益无穷。