青少年犯罪，多是家庭教育出了问题

　　

       【人物名片】

　　马皑，1962年4月出生，博士，中国政法大学社会学院教授、心理学专业硕士生导师、刑法学专业犯罪心理学方向博士生导师。

       我逐渐认识到，主动犯罪的人很少，他之所以犯罪，多是生物、社会、心理三大因素交互作用的结果

　　笔者：犯罪心理学是青少年特别感兴趣的领域，也是影视作品追捧的题材。请问，您是怎么走上研究犯罪心理学这条路的?

　　马皑：一是好奇，二是仇恨。

　　我的青少年时期在20世纪70年代。我上中学时，常有学生打架斗殴，不瞒你说，我也参与过。一天，就在我身边不到5米的地方，我的同班同学被外校的一个学生用鹰嘴锄猛击后脑勺。后来，我的这个同学成了植物人，而行凶者被判了无期徒刑。

　　这件事让我很震惊。大家都知道犯罪要受惩罚的道理，为什么有人“明知山有虎，偏向虎山行”?我对这种心理产生了好奇，上大学后，也因为好奇看了不少案例。

　　1983年，全国严打。那时，我刚到法院工作，就担任审判长审了12起案件、28个犯罪嫌疑人。审判过程中，犯罪嫌疑人的恶行让我义愤填膺。其中，有个流氓团伙的主犯，与我年龄相仿，审讯、审判阶段，他完全不把公安、检察院和法院放在眼里，可在宣布死刑时却吓尿了裤子。当时，我暗自庆幸自己考上了大学，没有继续跟着所谓的“大哥”混，否则也不知会是什么后果。

　　1984年，我参加全国犯罪心理学师资培训班，在法学知识外，第一次接触到了犯罪心理学。从培训班出来，我到北京市监狱对“二进宫”罪犯进行研究。4个月的时间里，我天天和犯人打交道。表面看，他们规规矩矩，甚至有点唯唯诺诺，不少人还受过高等教育，就像我家邻居一样普通、和善，可内心究竟怎样，又为何会做出法律明令禁止的、伤害他人的事情?

　　我做访谈、写报告，深入调查后发现，交友、学校、家庭等因素，对一个人的犯罪行为有着深刻的影响。于是，我又做了一个决定，去接触那些还没进监狱、将来很可能要进去的人。

　　这次我用了10年时间，用类似田野调查的方式，和游走在违法、越轨边缘的社会底层人打交道。我逐渐认识到，主动犯罪的人很少，他之所以犯罪，多是生物、社会、心理三大因素交互作用的结果。

　　2002年，不惑之年的我回到母校，登上大学讲台，主讲犯罪心理学和刑事司法心理学。我的授课内容和讲课风格，受到学生们的肯定和欢迎。

　　2022年3月，在学生的建议下，我成为某短视频平台的创作者，运营一年多，如今已有粉丝170万。

　　笔者：您作为中国政法大学犯罪心理学教授，曾多次在央视《今日说法》栏目担任嘉宾，给电视机前的观众普及法律知识，如今与时俱进，又开了网络视频账号。请问，您的网络视频账号做什么内容?从传统媒体到新媒体，您最大的感受是什么?

　　马皑：我研究的是犯罪心理学，但我的网络视频账号不想就此展开。因为血腥的东西满足的是人们的猎奇，不是对知识的渴求;加上讲述案件虽然吸引人，但是也可能给受害者家属、作案者家属造成二次伤害，所以我避开了这部分内容，把重点放在关注人的心理健康、预防犯罪和普及法律知识上，目的是帮助家长培养心理健康、遵纪守法的孩子。

　　1999年中央电视台《今日说法》开播，每期讲一个案例，我常作为嘉宾和主持人一起探讨、分析案情。最多的一年，我上了近30期《今日说法》。

　　传统媒体和新媒体，我都经历过。我的感受是——传统媒体好比大饭店，菜好价高有格调，但要等待，用户较被动;新媒体好比24小时营业的自助小馆子，花样繁多，任君选择，用户占主动;新媒体在内容深度方面不及传统媒体，但在掌握具体方法和与传播者互动方面很有优势。二者各有优势、各有侧重。

       与其让孩子因抑郁而自杀或形成人格障碍，不如让他用游戏释放压力

　　笔者：随着互联网的普及，不少孩子沉迷于网络，有些孩子还遭遇了网络诈骗。这些都让家长非常揪心。请问，家长怎么做，才能让孩子在享受网络便利的同时避免受害?

　　马皑：我的儿子就曾有网瘾。他从小自理能力就弱，上初中住校后，自理能力弱的短板更加明显。这导致他非常不自信，成绩也很差。我作为老师，无法接受自己的孩子是全班最后一名，于是送他到加拿大念书。

　　刚到国外，环境陌生，上课听不懂，身边又没有朋友，他很快沉迷于网络游戏。得知消息，我万分焦虑，几经权衡，最终决定“两害相权取其轻”——与其让孩子因抑郁而自杀或形成人格障碍，不如让他用游戏释放压力。于是，我允许他打游戏，前提是要在承诺的时间范围内打，以减轻他的压力，消除他的逆反动机，结果他顺利度过了那段艰难时光。

　　孩子是否网络成瘾，做父母的要学会辨别。

　　网络成瘾，指在无成瘾物质作用下对互联网使用冲动的失控行为，表现为过度使用互联网后导致明显的学业、职业和社会功能损伤。

　　如今，父母很难再用“堵”来避免孩子接触网络，能做的就是引导孩子健康上网：一、提升自身网络素养，规范上网行为，给孩子做个好榜样;二、让孩子使用网络平台的未成年人模式;三、保管好自己的电子设备、支付账号密码等。

　　父母不要忽视最后一条。在北京互联网法院审理的未成年人大额充值打赏案件中，多是父母未妥善保管电子设备和账号密码，结果被孩子钻了空子，任意使用而导致的。

　　关于网络诈骗，我在检察院看过这样一个案例：孩子在网络平台玩游戏，对方谎称便宜出售游戏装备，诱导孩子大量网购电子购物卡。等父母发现时，对方已发货。虽然父母投诉后，平台及时注销了对方账号，但是损害已经造成，追缴回来的希望不大。

　　其实，骗子的骗术并不高明，但是未成年人心智发育不成熟，容易落入圈套。所以，面对海量的网络信息和复杂的网络环境，父母要切实负起监护的责任。

　　一般来说，骗子会利用人的两大基本需求进行诈骗：一是损失厌恶，人会急于解决眼前问题而忽略对信息的核查;二是利益诱惑，给人一定的诱惑，使人上当受骗。

　　父母要多了解防骗知识，让孩子多听多学多演练;管控好自己和孩子的银行卡、手机支付密码;网络社交中，少晒娃、不炫富，避免被不法之徒盯上。

       辍学、逃学等都是青少年越轨行为的体现。通常，具有这些特征的青少年多处于失控状态，做起事情来容易不计后果

　　笔者：青少年犯罪向来是备受社会关注的话题，相关部门也在不断探索预防青少年犯罪的方法，但不时发生的青少年犯罪案件仍一次次刺痛我们的神经。请问，近年来青少年犯罪有什么特点?

　　马皑：对近几年的青少年犯罪案例进行分析，我们发现青少年犯罪有两大特点：一是团伙作案增多，二是财产犯罪所占比例较大。统计数据显示，排在前5位的青少年犯罪类型依次是：盗窃、抢劫、寻衅滋事、故意伤害、强奸。

　　抢劫案件中，青少年犯罪具有较明显的暴力性。他们一般选择夜间单身、一男一女的行人或年龄较小的孩子作为目标，采取持刀威逼、用酒瓶或砖块殴打等方式，进行搜身抢劫，被害人多被殴打，全身多处受伤。

　　盗窃案件中，青少年犯罪具有较明显的随意性。作案动机就是为了钱财，作案手段拙劣，胆大妄为，作案预谋性小，没有精心策划，选择作案对象的随意性也相当大，作案后马上分赃散伙，钱财用尽继续作案。

　　涉嫌犯罪的青少年，大多从小接触网络，在网络世界里长大。他们在通过网络了解外界信息、学习知识的同时，也受到网络不良风气的影响。网吧成为青少年犯罪团伙的聚集地和不法行为的高发地，许多犯罪团伙成员在网吧结识，他们不问对方真实姓名、家庭住址等情况，彼此以绰号相称。作案成员组织松散，没有固定模式，这也给侦查破案带来了难度。

　　更多的青少年犯罪是以游戏、打闹的方式出现。他们出于游戏的动机，抱着游戏的心态，以为生活就是游戏人生，即使犯罪也有游戏的心理存在。与成年人知道自己的行为后果不同，青少年因为生活经验不足等原因，并不清楚自己行为后果的严重性，其行为在法律上通常被认为是“无预谋，缺乏意志力、控制力”的越轨行为。

　　笔者：应该如何预防青少年犯罪?

　　马皑：预防青少年犯罪，要从预防其越轨行为开始。辍学、逃学等都是青少年越轨行为的体现。通常，具有这些特征的青少年多处于失控状态，做起事情来容易不计后果。

　　根据对青少年犯罪案件的分析，我们发现青少年犯罪多是家庭教育出了问题。

　　家庭教育中，凡是家长对孩子的人格和品德教育抓得好、抓得及时的，孩子就能健康成长;反之，孩子就可能出现问题。所以预防青少年犯罪，家长应当承担首要责任。

　　预防孩子的越轨行为，家长可以从以下几个方面着手：夯实婚姻基础，建立和谐幸福的家庭关系;倡导家庭美德，加强理解和宽容，营造和谐美满的家庭氛围，维持家庭稳定;强化家庭教育功能，改进家庭教育方法，提高青少年素质;丰富家庭文化生活，提高家庭文化品位，加强家庭成员间的亲和力;加强监管，防止孩子受到不良网络风气的污染。