5岁的儿子患了多动症，我以静制动见奇效
孩子被确诊为多动症，我的心情无比沉重，仿佛整个世界都变得灰暗起来
在儿子悠悠5岁以前，我从未想过“多动症”这个词会和他产生联系。那时，他精力充沛，像一只永不停歇的小陀螺，时时刻刻都在探索着周围的世界。我只觉得他活泼好动，好奇心强，求知欲强，一点儿也不觉得他有什么问题。
随着他逐渐长大，他的“好动”开始超出正常范围。他很难集中注意力做一件事情，哪怕是看他最喜欢的动画片，也会不停地在沙发上蹦跶。去幼儿园，老师也反映他总是坐不住，经常打扰小朋友。我意识到问题的严重性，带他去看医生，确诊他患了多动症。
那一刻，我的心情无比沉重，仿佛整个世界都变得灰暗起来。但我知道，作为母亲，我不能陷入绝望，我必须振作起来，帮助我的孩子。
我开始疯狂地查阅各种资料，加入多动症孩子家长的交流群，试图寻找解决问题的方法。在这个过程中，我了解到多动症孩子需要更多的耐心和理解，也需要有针对性的教育方法。
我决定先从改变自己的教育方法开始。以往，当悠悠调皮捣蛋时，我总会忍不住呵斥他，希望通过严厉的手段让他安静下来。但现在我知道，这样做只会让他更加紧张和焦虑，从而加重多动的症状。
于是，我试着让自己的心情平静下来，每当悠悠又开始闹腾时，我不再像以前那样大发雷霆，而是深吸一口气，蹲下来轻轻握住他的手，用温和的语气跟他说：“悠悠，妈妈知道你现在很兴奋，但是我们要慢慢地、安静地做这件事，好不好?”起初，他根本不理我，依然我行我素。但我没有放弃，一次又一次地重复着这样的动作和话语。
渐渐地，悠悠开始对我的话有了反应。虽然他还是很难控制自己的行为，但至少会在我说话的时候停下来看我一眼。这小小的进步让我看到了希望，也让我更加坚定以静制动的教育方法。
为了帮助悠悠增强注意力，我每天都会抽出一段时间陪他做一些安静的活动，比如拼图、画画、阅读等。刚开始，他坐几分钟就会跑开。我不强迫他，只是在他跑开的时候，轻轻把他拉回来，继续引导他。
我会选择一些他感兴趣的绘本，用生动的语言给他讲故事。每当他的注意力开始分散，我就会停下来，问他一个与故事相关的问题，让他重新把注意力集中回来。他如果能坚持听我讲完一个完整的故事，我就会给他一个大大的拥抱，毫不吝啬地表扬他，让他知道他做得很棒。
拼图和画画对悠悠来说是巨大的挑战。他根本没有耐心把一块一块的拼图拼好，画画也只是随意地在纸上乱涂。我坐在他身边，和他一起拼，耐心地教他如何观察形状和颜色，如何找到对应的位置。画画的时候，我不要求他画得多好，只是鼓励他把自己的想法表达出来，哪怕他只是画一些简单的线条和圆圈，我也会给予肯定。
对于多动症孩子，我们不能急于求成、用对待正常孩子的标准来要求他们，而要给予他们更多的时间和空间，让他们按照自己的节奏成长
除了从事这些安静的活动，我还注重培养悠悠的规则意识。以前，他总是随心所欲，想干什么就干什么。现在，我会和他一起制定一些简单的规则，比如吃饭的时候不能乱跑、看电视只能看半个小时等。如果他遵守了规则，我就会给他一个小奖励;如果他违反了规则，我也会给他相应的惩罚，比如减少他玩玩具的时间。
在这个过程中，我遇到很多挫折。有时候，悠悠会因为我不让他做某件事而大哭大闹，甚至躺在地上打滚。每当这个时候，我内心充满了矛盾和痛苦。我心疼他，但也知道如果我此时心软，就会前功尽弃。所以，我只能狠下心来，等他哭闹完，再把他抱在怀里，跟他讲道理。
经过一段时间的努力，悠悠的情况终于有了一些改善：他在幼儿园里能够坐得住的时间越来越长，不再像以前那样频繁地打扰小朋友;在家里也能自己安静地玩一会儿玩具，或者看一会儿书。
我知道，多动症的治疗是一个漫长的过程，需要我和悠悠一起不断努力。我相信，只要我有足够的耐心和爱心，坚持以静制动，总有一天，悠悠会像正常孩子一样，健康快乐地成长。
有一次，幼儿园组织亲子活动，要求家长和孩子一起完成一个手工作品。我原本很担心悠悠会在活动中捣乱，使得我们无法完成任务，但让我惊喜的是，他那天表现得特别好。
我们选择做一个纸质的小房子。悠悠一开始很兴奋，拿着剪刀乱剪。我轻轻地握住他的手：“悠悠，我们慢慢来，先把纸对折，然后再剪。”他看着我，点了点头，居然真的安静下来，跟着我的步骤一步一步地做。
我们把小房子的框架搭好，需要给它涂上颜色。悠悠没有像以前那样随意乱涂，而是认真地挑选自己喜欢的颜色，小心翼翼地涂抹。看着他专注的样子，我心里充满了感动。
活动结束后，老师特意走过来对我说：“悠悠妈妈，悠悠今天的表现太棒了，比以前有耐心多了!”听到老师的夸奖，悠悠脸上露出自豪的笑容，我心里也像吃了蜜一样甜。
从那以后，悠悠的进步越来越明显。他能够自己独立完成一些简单的任务，比如收拾自己的玩具、整理自己的书包。虽然他还是会时不时地调皮一下，但我已经能够看到他在努力地控制自己。
在这个过程中，我不断地反思自己的教育方法。我发现，对于多动症孩子，我们不能急于求成、用对待正常孩子的标准来要求他们，而要给予他们更多的时间和空间，让他们按照自己的节奏成长。
同时，我也意识到，家庭环境对孩子的影响至关重要。为了给悠悠营造一个安静、舒适的环境，我给家里增加了绿植和温馨的装饰，尽量减少家里使用电子产品的时间。每天晚上，我都会和老公一起陪悠悠聊天，给他讲故事，让他感受家庭的温暖和关爱。
如今，悠悠快6岁了，依然是那个充满活力的小男孩，但他的多动症状已经得到了明显改善。看着他一天天的变化，我无比欣慰。